1. OPINIÓN PERSONAL SOBRE IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
Día por día, las redes sociales y el uso de las TICS han generado
cambios en la sociedad y en el mundo, y éstas han generado un alto impacto en
los diferentes ámbitos o entornos, sobre todo en la educación, en el cual las
instituciones educativas han provocado diversas reacciones para adaptarse a los
cambios de la sociedad en sí.
Teniendo en cuenta que las redes sociales facilitan
el contacto entre personas, permitiendo un intercambio dinámico
entre estas o entre grupos en diversos contextos, generando un
mayor enfoque como facilitador de tener todo con solo un clic, en el
mundo educativo genera una perspectiva de innovación , investigación y
creatividad por parte de los estudiantes y como herramienta
facilitadora de aprendizajes significativos, pedagógicos y mucho más
dinámicos por parte de algunos docentes que interactuamos con esta nueva
etapa de innovación.
Las tecnologías de
información es un elemento esencial en la vida cotidiana y más aún en los
adolescentes en los cuales se mantienen fascinados por la internet, los
videojuegos y el teléfono móvil que se vuelven imprescindibles en sus vidas,
obteniendo información, comunicación y relación convirtiéndose en una necesidad
del diario vivir.
Las redes sociales
comienzan a intervenir cuando se presenta una necesidad, el compartir sus
intereses y sus inquietudes, en el sistema educativo se utiliza para compartir
ideas, foros, trabajos didácticos y otros usos enriquecedores de información.
Estos aportes formativos como complemento de los procesos de
enseñanza y aprendizaje de aula.
El aula de clases acompañada de las tic, aprovechando el
interés de cada uno de nuestros estudiantes para la
aplicación de metodologías, sin olvidar de la
responsabilidad como maestros en concientizar a nuestros muchachos en el
uso que se les debe dar y como se debe utilizar, mi criterio personal apunta
que las tic son excelentes siempre y cuando se les dé un uso
adecuado, trabajando de la mano con padres de
familia, en casa y sus aportes a la formación como individuos,
enseñándoles a sacar provecho de las ventajas y aprender a manejar de manera
inteligente las desventajas que acarrean.
VENTAJAS DE USAR LAS REDES
SOCIALES EN EL AULA
1.- Facilita la interacción
entre los estudiantes
Las redes sociales pueden
incrementar la colaboración entre los diferentes compañeros de clase, y
maestros, ya que permite trabajar en un proyecto colaborativo
2.- Facilita la búsqueda de
información
La mayoría de blogs y
páginas web que publican contenido de valor lo difunden en las Redes Sociales,
es por ese motivo que en este medio podremos encontrar información de altísimo
valor que nos ayude en la preparación o elaboración de trabajos para clase.
3.- Facilita la
compartición de recursos y contenidos
Se encuentran
recursos que generen una biblioteca colaborativas que muchos
alumnos pueden utilizar y aprender de ello, aprendiendo a seleccionar la
información que mas se acerca a su proceso de enseñanza
4.- Generación de debates y
actividades para profundizar sobre una temática
Antes de las aparición de
las redes sociales, los debates en Internet se hacían foros, pero desde su
llegada es la mejor herramienta de discusión, y hay redes sociales como Twitter
que podemos seguir discusiones analizando el hashtag del debate creado, y de
esta forma permitiendo que cualquier persona puedan opinar y conversar sobre
ese tema con solo utilizar ese hashtag. Entre otros.
5.- Acorta distancias:
A través de las Redes los
alumnos pueden comunicarse con profesores de su propia institución educativa u
otras instituciones, y todo ello en cuestión de unos pocos segundos.
Incluso un alumno podrá
contactar con otros estudiantes de otros países que estudian su misma carrera o
estudio, y compartir impresiones y experiencias.
6.- Agiliza el proceso de
aprendizaje
Cada vez los profesores van
incluyendo más a las Redes como herramienta que favorezca el aprendizaje, y eso
es algo muy positivo, porque favorecerá nuestro proceso de enseñanza.
Los estudiantes pueden
aprender de los contenidos publicados en blogs por profesionales o profesores
especializados en ese sector.
7.- fomenta la
investigación y la creatividad:
Tener acceso a grandes
contenidos de información elaborados por profesores y profesionales de todo el
mundo, esto lógicamente fomenta la investigación y el que podamos profundizar
sobre un tema muy concreto.
DESVENTAJAS DE USAR LAS
REDES SOCIALES EN EL AULA
1.- Desprotección de los
estudiantes
Los estudiantes están
expuestos a una serie de peligros si no se toman las precauciones adecuadas
para evitar casos como el:
2.- Dependencia
La instantaneidad de la
comunicación e
Las Redes Sociales
pueden generar en el alumno una necesidad de respuesta inmediata, y esto es
algo que se debe evitar. Un ejemplo similar podría ser el whatsap, que cuando
recibimos un mensaje no tenemos que obligatoriamente contestar en ese mismo
instante.
Es importante que se les
forme a los alumnos en utilizar las Redes Sociales como una herramienta más de
formación.
3.- Reducción de las
relaciones humanas
Los medios sociales no
deben reducir la comunicación e interacción que se tienen los alumnos en clase,
aunque lógicamente si el estudiante hace un uso desmedido y le dedica
demasiadas horas, esto lógicamente afectará a las relaciones humanas que tiene
con otras personas de su entorno.
Debemos siempre evitarlo
haciendo uso racional y racionado de las las Redes Sociales.
5- Publicar información
personal que puede usarse en nuestra contra:
Hay que tener cuidado con
lo que publicamos en Redes Sociales porque lo que contemos estará en un ámbito
público, y por lo tanto otras personas que tienen acceso a esa información
podrían utilizarlo con fines delictivos.
Bibliografía
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de las redes sociales en la educación. Universidad de Palermo.
Recuperado de:
http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/vista/detalle_articulo.php?id_libro=483&id_articulo=10096
CVUDES. (s.f). Panorama general de las tecnologías educativas.
Capítulo II. Recuperado de:
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.014.MG/cap2.html
De Haro, Juan José. 2008. Las redes sociales en
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Recuperado de:
http://jjdeharo.blogspot.com.co/2008/11/la-redes-sociales-en-educacin.html
Romero, Paola. Galeano, Luciano. 2010. “El impacto de la
redes sociales en la educación”. Universidad Nacional de Santiago del Estero.
Recuperado de:
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